2017年6月13日 星期二

Scrabble 拼字賽

一月份受謝怡寧老師啟發,買了Word Puzzle(教學文章)的字母片。

除了利用學習單製作word puzzle之外,

新北市蘇立瑋老師跟我分享了這個類似打麻將的scrabble玩法,

最近因為期末,課程較為彈性,因此讓學生試了這種打麻將方式玩scrabble
學生頗喜歡,而且非常專注認真,所以寫出來跟大家分享。

期末不想給學生看影片,或是暑期班,夏令營等...這是很好的拼字練習遊戲。

教具說明:
Scrabble 字母木片每組一包(一包約100個木片),拼字木條一人一條,最好有木片收納袋一組一個做收納字母片用。



木片一包約100片,每個字母的數量是按照單字中字母出現的頻率分配的,所以可以看出母音木片最多,IKQXZ最少,另外,兩個空白木片代表【萬用】字母,但是沒有分數。

頻率越少在單字中出現的字母,分數越高。所以母音字母都是一分,子音分數較高

玩法步驟:
1.四人一組,每組先發給字母片一包與木條四條。另外要發一張記錄單字與分數的白紙或是記錄紙
2.每人從布袋中抽取七個字母片,放在自己的木條上。
如果沒有布袋的話,可以把所有木片蓋在桌子上後,再每位玩家拿取七個


3.每位玩家根據自己拿到的木片,設法組成單字後打出來,單字一定要三個字母以上。

例如 water


把五個字母打出去後,在記錄紙上寫上water=8分


4.打出幾個字母,就從袋子中抽幾個木片回來,維持自己的木條上是七個木片字母

5.如果自己手上的木片無法湊成自己心目中的單字的話,則可以丟棄兩個字母在桌面上(正面朝上),從袋子中再抽取兩個
丟棄時要說out, 摸牌進來時要說in

如果摸進來的【牌】可以拼成一個單字,可以隨即打出得分。
6.玩家丟棄字母時,可以選擇從別人的棄牌堆中(正面朝上的字母)選擇字母,也可以從袋子中自己摸取字母。
打出來的單字字母片則放回袋子中混合後,讓下一位玩家抽取。

7.限定時間內,計算每位玩家得到的總分,最高分者獲勝。

產品購買可以上iloveteaching蝦皮網站  https://shopee.tw/iloveteaching

字母片原木色大寫彩色小寫木條收納袋

或是師德文教機構小寫大寫


因為學生在收拾木片時,很容易遺漏,所以用不同顏色的木片比較好分類整理

2017年6月6日 星期二

關於小白板購買

最近看到有社團在推薦小白板。

這個東西我用了超過十年,從自己購買的到出版社送的都有。

因為自己的教具越來越多,所以,其實我會建議越輕越好。


我用的是三件物品

1.A3 U型夾(亮面)
A3 U型夾不但可以放桌遊版,裡面放一張白紙,就可以寫字了。
如果要格子,只要在白紙上先打上格子再插入夾子裡就好。


它的好處是很輕,好擦拭。

學生可以拿著發表,如果要貼在黑板上,只要附上磁鐵條就好。
磁性小白板通常很重~

我是網路購買的,關鍵字:A3 U型夾

2.白板筆

建議Pilot白板筆,好擦又沒有異味。去好市多買,一支大概平均26元



3.板擦

我曾經用過舊衣服,學生嫌不乾淨。
用衛生紙不環保。


後來我發現不織布便宜又好擦,可以網路買,也可以去文具行買


心得分享給大家參考囉!






實用的英文主題桌遊卡牌網站

昨天備課時發現一個超實用的網站,裡面提供各式的2x4主題卡牌pdf檔下載。看到後,立馬分享給粉專的網友們,得到很多人的按讚鼓勵,發現大家跟我一樣需要這個。


因為經常在製作卡牌,需要找圖,找完圖後還要編輯,實在很花時間。
這個網站 flashcardfox把我們英文課常常要用到的主題卡片,用2x4的pdf檔存在網路上供大家下載。

我把幾個常用的主題整理了一下,方便自己尋找,也把網址分享給網友囉!

1.動詞: 這個主題實在太棒了,因為動詞實在不好找又很常用,所以排第一位 (動詞卡牌下載)。
共有32個動詞


Daily activities: 國小課本必教主題(卡牌下載),3x3格式,有16張

 2.服飾: 也有24張 (下載)

 3.Community Helpers主題: 也是一個不好找圖檔的主題 (職業卡牌下載) 有16張

 Job 主題卡牌下載,有24張

4.萬用主題:食物卡牌下載,這個一定要收納的,共64個字


5. Feelings 卡牌下載,很實用的主題喔! 共16張

6.樂器卡牌下載。不是每個版本都有,但是是個有趣的主題,值得收藏,27張


7.交通工具卡牌下載,學生都愛的車輛,一定有機會可以用到的,共24張


8.運動卡牌下載,夏令營最喜歡的主題之一,共32張

9.動物主題卡牌下載,這主題是一定會教到的呀! 20張

另外,網站還有其他的數學卡牌或是節慶卡牌,長短母音等...大家可以自己再去挖寶喔!
長母音a    短母音a  CVC短母音a
長母音e    短母音e
長母音i    短母音i
長母音o   短母音o
長母音u   短母音u
但是,有些字不是運用我們常教的拼讀規則,所以選用較好


除了卡牌遊戲外,會設計桌遊遊戲的老師,一定可以輕易利用轉檔等後製加工方式,把這些可愛的圖案變成桌遊版的。

希望對您有幫助喔!

2017年5月28日 星期日

Random Name Picker 網路工具運用

Random Name Picker其實很多年前網路上就很多人不定期分享。

最早聽到的分享是2011年在台師大林志誠教授的網路研習聽到的,
他那時介紹的random name picker是比較陽春的。

現在的介面有比較繽紛些了,
網友最喜歡的是class tools網站的 random name picker

因為它可以儲存並嵌入部落格,所以我就先為大家介紹這個了。

1.網址 : https://www.classtools.net/random-name-picker/
可以修改、儲存、分享,
算是功能比較強大的,
以下是我因為最近演講的關係而製作的電子spinner
大家可以轉轉看


因為介面很簡單,大家可以根據edit, save等功能鍵轉換成自己的



除了這個name picker外,其實

2. ABCYA的 random name picker 也頗可愛,只要按照綠色箭頭一路走下去就可以了

它可以修改,但是不能儲存,每次都要重打,只好利用複製貼上的功能了

第三個是
3. Randomnamepicker網站的wheel,功能都跟以上兩個類似,但是介面不同。
我把它改成數字1-12

或是抽獎內容


可以換成獎品內容


它跟Wheel Spinner比較不同的是,可以輸入超過50組字,不像spinner輸入越多字,版面越看不清楚。



5.Namepickerninja也有以上功能,大家都可以試試看喔


上課點名回答,抽獎,練習單字句型等,大班級時都非常好用喔~

輸入中文也沒有問題喔~

瞧! 愛因斯坦中獎了!




希望對大家有幫助!

2017年5月25日 星期四

如何輕鬆下載Youtube影片

不知道大家都是如何下載Youtube影片的?

我相信大家的方法應該使五花八門的。

1.我用過Youtube Downloader但是因為要下載軟體,學校網管很嚴,不能亂下載東西,所以當我換過筆電之後就沒有再用過。

2.網友陳威志推薦 https://kwizzu.com/ 
用途一樣,可以外掛程式下載

3.用線上下載是最好的,我用過Keepvid,
只要到 http://keepvid.com/網站貼上您要下載的網址,按下enter即可
它其實也頗方便,會出現您想要下載的格式
4. 後來林淑媛老師介紹更方便的,就是把影片網址上的youtube,去掉ube後就會出現一個網站,
然後就可以選擇下載影片或是音檔。

但是,最近它變得不好用了,因為有下載次數限制。


5.也有網友推薦Peggo.tv,免安裝軟體,大家都覺得好用

只要把Youtube網址貼上去就可以下載了,它的好處是可以剪輯,適合需要去掉影片頭尾的使用者



最近網友王豫台先生推薦一個更好用的
6.只要把網址上的youtube後面加上to後,按下enter,就會跑到一個網站
然後就可以選擇您要的格式下載了,真的粉方便喔~





2017年5月23日 星期二

Castle on the Hill歌曲教學


好久沒有分享流行歌曲教學了(因為最近忙著上繪本呀!)

最近因為Ed Sheeran的歌太紅,忍不住找了個教學的空檔,教給六年級的孩子們。

Ed Sheeran的歌曲很多,很多首我都喜歡,尤其是Shape of You,

但是省視一下歌詞內容,可能有兒童不宜的疑慮,避免被家長客訴,雖然孩子一定會喜歡,還是要捨棄。

這首Castle on the Hill 因為是Ed Sheeran描寫自己長大的過程,很符合現在六年級的心理年齡,所以我就挑了這首歌曲,希望可以達到寓教於樂的效果。
歌曲連結


因為我只打算用二節課,所以沒有做太多的教學活動。

歌曲本身已經吸引孩子,所以我準備了幾個閱讀前提問


Before the Song: 10 mins
1.把人生分成childhood, teenager, college, adult 四個階段
childhood階段,請學生自由發表現階段感受,為何有此感受
學生大部分回答
They feel happy because they can play and have fun.
They think they're healthy and they can play in many places.

接下來請學生預測未來三階段的人生感受與生活
他們一致認為teenage階段會sad, because they will a lot of tests and homework.

到了大學階段,就說法不一,有的認為會比較自由,但也有人認為會更慘

第四階段,請他們看看周遭同學,預設他們20年後,會有甚麼變化?
Will your friends be married or single?
What will they do in 20 years?
Will they have kids?
這時候男孩們就會互相開玩笑,互相調侃對方失業中或是沒人要。
有人就會認為某同學很有出息在當科學家或是當老闆之類的....(這些答案都頗有趣,看的出班風與同儕感情)

During the Song 15 mins
發下學習單,播放音樂(沒有影像),請他們填入答案
因為此班程度較好,我沒有給hints,如果程度沒那麼好,建議還是給word bank

檔案連結,密碼1212

播放第二次後,第三次我很偷懶的播放有中文翻譯版,讓學生自行核對答案(因為這班學生很認真作答,我才這麼做,請勿輕易模仿)



After the Song 10 mins

1.詢問學生是否有困難不懂的地方(通常沒有,因為影片中有歌詞翻譯呀~),帶一下overdosed, cigarette, perfume等字的發音

2.問歌曲中Ed Sheeran三階段做了甚麼事and how did he feel?

第二段學生發現他中學時期有喝酒、抽菸、交女朋友,
所以孩子們做出He was crazy, foolish, regretful.的結論。
這可以看出文化的差異,美國的部分中學生,或是某個文化的中學生跟我們台灣的主流價值不太相同。

基本上,學生頗喜歡這首歌,我們下一節會利用20分鐘利用Lyrics Training (2013新北市樂利國小研習時分享過此網站)讓學生作歌詞聽寫比賽,此網站需要申請帳號密碼,這幾年下來,功能越改越好了
網路上很多人推薦,用法可以看這篇


Castle On the Hill在Lyrics Training網站的連結



再利用後20分鐘後半做doodle music(塗鴉歌曲),
任務分配與做成半成品,影片做好再跟大家分享了~

塗鴉歌曲製作我2012已經有發文說明步驟,有興趣的老師可以參考喔~

下面這段是我兩年前製作的學生塗鴉歌曲MV



2017年5月22日 星期一

Clothing主題單字與Scrabble Game

接續上一節的教學Look Guess and Write,這節課做單字的延伸練習。

程度:
六年級高成就班級,30人

步驟:

1.服裝心智圖討論
利用以下這張海報,帶念過一次後,讓學生討論服裝主題的分類。

圖片來源
每組學生想出來的分類不太相同,比較好的分類是

tops, bottoms, shoes, accessories,進階一點可以加入material和patterns

我喜歡給學生比較多的聯想與挑戰,就算他們只會幾個字,也可以為他們日後的思考打下基礎。

2.Scrabble木片小組拼出主題單字
為了讓學生練習他們剛剛學到的字,我每組發下一包scrabble木片與一張紙,給她們20分鐘的時間,拼出與服裝有關的主題單字。每拼出一個字就要記錄在紙上









3.時間到時,每組要派代表,把自己那組在scrabble板上拼出的單字寫在黑板上,
最多字者獲勝

心得:
1.學生都很喜歡scrabble遊戲,他們玩遊戲時,會仔細尋找自己筆記上的單字,所以會達到單字練習的效果

2.Scrabble木片因為比較小,所以有時候會被遺漏在教室角落,為了便於分包,每組用不同色比較好,容易歸位與分類。

3.任何主題單字都可以套用此活動流程


木質字母片購買
1.蝦皮網站 (小寫) 大寫(連結)

2.師德文教(大寫含底座)